Masque et Symétrie
La symétrie est un concept mathématique qui consiste à trouver des éléments identiques ou équivalents de chaque côté d'un axe de symétrie. Cette notion peut être appliquée dans divers domaines, y compris l'art et la fabrication de masques.
Sur Pinterest, Martine Gignac a partagé plusieurs idées de masques symétriques. Ces masques peuvent être inspirés de différentes cultures, notamment les masques africains qui présentent souvent des motifs symétriques.
Les masques africains sont souvent caractérisés par leur complexité et leur esthétique. Les motifs symétriques sont souvent utilisés pour créer des formes abstraites ou des motifs figuratifs sur les masques. OpenLearnCreate propose des exemples de symétrie dans les masques africains pour aider les enseignants à préparer des activités pour les élèves.
L'école maternelle Gellow a partagé sur Pinterest des photos d'enfants coloriant des masques en symétrie. Cette activité permet aux enfants de comprendre la symétrie axiale en utilisant des masques comme support.
Au collège Irène Joliot-Curie, les élèves de cinquième ont travaillé sur le thème du carnaval. Ils ont créé des masques en utilisant la symétrie axiale pour ajouter de la complexité et de la créativité à leur travail.
Un exemple d'exercice pour travailler la symétrie axiale avec des masques africains est disponible sur le site Materalbum. Les élèves sont invités à compléter des masques africains en utilisant la symétrie axiale.
Le site Enseignons.be propose également une activité pour réaliser un masque décoratif en utilisant la symétrie et le rabattement.
En maternelle, les enfants peuvent travailler la symétrie avec des masques inspirés de Zékéyé. Le site Enmaternelle.fr propose une activité pour réaliser des masques en utilisant la symétrie axiale.
Enfin, un document de Scribd propose une activité pour travailler la symétrie en utilisant des masques. Les masques sont souvent caractérisés par un axe de symétrie verticale, qui peut être utilisé pour créer des formes abstraites ou figuratives.
En somme, les masques et la symétrie sont deux concepts qui peuvent être combinés pour créer des créations artistiques complexes et intéressantes. Les activités proposées par les différents sites permettent aux élèves de travailler leur créativité tout en développant leurs compétences en symétrie axiale.
Sources:
- Pinterest: www.pinterest.ca/gignac1334...
- OpenLearnCreate: www.open.edu/openlearncreat...
- Pinterest: www.pinterest.fr/pin/300896...
- Collège Irène Joliot-Curie: curie-col.spip.ac-rouen.fr/...
- Materalbum: materalbum.free.fr/afrique/...
- Enseignons.be: www.enseignons.be/preparati...
- Enmaternelle.fr: www.enmaternelle.fr/2020/02...
- Scribd: ru.scribd.com/doc/131064209...
symétrie axiale avec un masque africain - Enseignants du primaire
forums-enseignants-du-prima...Le masque est l'un des symboles les plus puissants et les plus universellement reconnus de notre monde. On le retrouve dans les cultures du monde entier, souvent sous forme de représentation artistique, mais aussi dans la vie de tous les jours : selon le contexte, il représente la protection, la beauté, l'humour, la puissance, l'observation, la parodie et bien d'autres qualités et sentiments. Dans toutes ces interprétations, le masque est lié de manière intime à la notion de symétrie : que ce soit le simple cercle d'un masque africain, les formes légèrement asymétriques d'un masque de carnaval, ou même l'asymétrie subtile qu'on retrouve dans un masque japonais ou égyptien, la symétrie est l'un des principaux outils artistiques utilisés pour leur donner vie.
Alors que nous nous rapprochons du Nouvel An, j'ai répondu à l'invitation des amis pour participer à un masque en ligne. L'événement consistait à porter des masques assortis pour célébrer l'arrivée de 2021. A ma grande surprise, les masques avaient tous une forme symétrique simple et élégante, créant une symétrie entre nos vies et nos actions. Cette brève expérience m'a rappelé la puissance de la symétrie et à quel point elle peut être un moyen important de refléter et de s'exprimer.